jueves, 8 de abril de 2010

U.D. LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA




Con esta unidad conoceremos las tres etapas de la Prehistoria, tanto a nivel general como en la Península Ibérica, y la Edad Antigua, a través del estudio de las civilizaciones griega y romana y su transcurso en la Península





OBJETIVOS

1. Reconocer las etapas de la Prehistoria y sus características

2. Establecer las principales etapas en que se divide la Prehistoria y aprender las formas de vida humana que las caracterizaron

3. Identificar las principales características sociales y culturales de la antigua Grecia

4. Reconocer los rasgos sociales y culturales de la Roma antigua

5. Elaborar líneas del tiempo con los principales acontecimientos históricos estudiados

6. Valorar los monumentos y restos arqueológicos del pasado como patrimonio histórico de la sociedad

Prehistoria Y Edad Antigua


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Vamos a viajar por una antigua ciudad romana

Es hora de empezar a aplicar los conocimientos que hemos ido adquiriendo a través de las siguientes actividades, a través de ellas vamos a conocer las características del modo de vida de los hombres de la Prehistoria, los pueblos que habitaban la Península Ibérica en la Edad Antigua y la importancia que tuvo el imperio romano en nuestro pasado y en nuestra cultura


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Seguimos practicando La Edad Antigua


Otros enlaces de utilidad

La familia en la Prehistoria

Los primeros pobladores

Los pueblos del Mediterráneo

La vida en Grecia

La antigua Grecia

Roma

Para terminar elaborar el siguiente trabajo:

1. Define Prehistoria

2. Etapas de la Prehistoria y hechos más representativos de cada una

3. Elabora una línea del tiempo con las etapas de la Historia

4. Indica cuándo comenzó la Edad Antigua y qué acontecimientos marcaron su inicio y su final

5. Explica qué fue la romanización

6. Nombra algunas de las construcciones romanas y explica su uso

7. ¿Quiénes habitaban en la Península antes de la llegada de los romanos?. Comenta brevemente.

8. Elabora un mapa conceptual de la Prehistoria

9. Elabora un mapa conceptual de Roma

10. Explica que civilización te ha gustado más y por qué

EVALUACIÓN

* Hacer el trabajo, con buena presentación, caligrafía.....2 puntos

* Realizar las preguntas de la actividades.....3 puntos

* Exponer las actividades y explicarlas a la clase....2 puntos

* Colaborar con tu compañero, ayudándole si lo necesita....1,5 puntos

* Por trabajar en clima de silencio y orden.....1,5 puntos