Con esta unidad conoceremos las tres etapas de la Prehistoria, tanto a nivel general como en la Península Ibérica, y la Edad Antigua, a través del estudio de las civilizaciones griega y romana y su transcurso en la Península
OBJETIVOS
1. Reconocer las etapas de la Prehistoria y sus características
2. Establecer las principales etapas en que se divide la Prehistoria y aprender las formas de vida humana que las caracterizaron
3. Identificar las principales características sociales y culturales de la antigua Grecia
4. Reconocer los rasgos sociales y culturales de la Roma antigua
5. Elaborar líneas del tiempo con los principales acontecimientos históricos estudiados
6. Valorar los monumentos y restos arqueológicos del pasado como patrimonio histórico de la sociedad
Prehistoria Y Edad AntiguaVamos a viajar por una antigua ciudad romana
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Para terminar elaborar el siguiente trabajo:
1. Define Prehistoria
2. Etapas de la Prehistoria y hechos más representativos de cada una
3. Elabora una línea del tiempo con las etapas de la Historia
4. Indica cuándo comenzó la Edad Antigua y qué acontecimientos marcaron su inicio y su final
5. Explica qué fue la romanización
6. Nombra algunas de las construcciones romanas y explica su uso
7. ¿Quiénes habitaban en la Península antes de la llegada de los romanos?. Comenta brevemente.
8. Elabora un mapa conceptual de la Prehistoria
9. Elabora un mapa conceptual de Roma
10. Explica que civilización te ha gustado más y por qué
EVALUACIÓN
* Hacer el trabajo, con buena presentación, caligrafía.....2 puntos
* Realizar las preguntas de la actividades.....3 puntos
* Exponer las actividades y explicarlas a la clase....2 puntos
* Colaborar con tu compañero, ayudándole si lo necesita....1,5 puntos
* Por trabajar en clima de silencio y orden.....1,5 puntos
